Con estas fotos tan refrescantes del Parque Acuático
os deseo un divertido, maravilloso, y estupendo
VERANO
martes, 30 de junio de 2015
Inmersión en el mar de la lectura
Nuestro cartel de la Biblioteca de Aula ha ido creciendo a lo largo del curso.
1 lectura = 1 especie marina
Con vuestras lecturas habéis creado vida en estas aguas cristalinas donde crecen las praderas de posidonia. Un valioso ecosistema natural que tenemos en nuestro entorno y que debemos cuidar y conservar.
Disfruta este verano y recuerda: "Con la lectura también puedo disfrutar".
1 lectura = 1 especie marina
Con vuestras lecturas habéis creado vida en estas aguas cristalinas donde crecen las praderas de posidonia. Un valioso ecosistema natural que tenemos en nuestro entorno y que debemos cuidar y conservar.
Disfruta este verano y recuerda: "Con la lectura también puedo disfrutar".
Ecoauditoría de valores
Nuestro centro forma parte de la Red de Ecoescuelas. Nuestro proyecto de trabajo tiene en cuenta aspectos relacionados con el reciclaje, conservación del medio ambiente y la interacción con el medio.
A través del Proyecto Ecoescuela se ha realizado una investigación cuyo objetivo principal es
averiguar cuáles son los valores que imperan en la población de nuestra localidad sobre medio
ambiente y la inclusión intercultural y, a su vez, según los resultados,
proponer actividades, tareas, acciones, … que nos ayuden a desarrollar estos
valores y actitudes.
A partir de aquí el alumnado de Tercer Ciclo de nuestro cole se convierte en investigador-junior.
Se han tenido que rellenar varios cuestionarios (alumnado,
profesorado, familias). Los resultados de las encuestas se pasan a gráficas (6).
Dinámica de toma de decisiones:
Primera fase: Se
forman grupos (6 o 7 alumnos/as). Las gráficas van rotando cada 10 minutos por
las mesas. Los grupos interpretan la gráfica, debaten y después individualmente
escriben una proposición-idea.
Se votan las ideas propuestas eligiendo aquellas con las que
se sienten más identificados.
Segunda fase: Se
selecciona a dos alumnos/as por clase (8 en total) para formar parte del comité
ambiental. Con ayuda del coordinador de la investigación redactan un plan de
acción con las ideas recogidas en los grupos.
Trabajan la presentación en Power Point recogiendo lo que
aparece en las gráficas (diapositivas): análisis de los resultados,
conclusiones y diferentes propuestas.
Presentación del trabajo por el alumnado que forma parte del
Comité Ambiental en el Pleno del Ayuntamiento (autoridades y alumnado de 5º y
6º).
Ha sido una investigación participativa de todo el alumnado de 5º y 6º de primaria, aportando ideas muy interesantes y que el comité ambiental formado por sus representantes ha sabido exponer, defender, y ofrecer alternativas y posibles soluciones o respuestas.
¡Enhorabuena chic@s!
lunes, 22 de junio de 2015
Recorrido por el río Alías
En colaboración con la Biblioteca Municipal se ha realizado una salida, guiada por Francisco Hernández Benzal, gran conocedor de la historia de Carboneras como queda reflejado en su libro "Carboneras: un recorrido por su historia".
Hemos visitado diferentes núcleos de población como El Llano de Don Antonio, El Argamasón y El Algarrobico. También el castillo de nuestra localidad.
Su información nos ha ayudado a conocer nuestro entorno y el origen de nuestro municipio. Ha explicado cómo la llegada del Marqués de Carpio sentó las bases de la comercialización e impulsó al municipio como un referente en la minería y pesca. También fue importante Carboneras como fortín y lugar de vigilancia lo que generó la construcción de su castillo, terminado en 1622.
La actividad ha finalizado con un juego en el Castillo.
Hemos visitado diferentes núcleos de población como El Llano de Don Antonio, El Argamasón y El Algarrobico. También el castillo de nuestra localidad.
Su información nos ha ayudado a conocer nuestro entorno y el origen de nuestro municipio. Ha explicado cómo la llegada del Marqués de Carpio sentó las bases de la comercialización e impulsó al municipio como un referente en la minería y pesca. También fue importante Carboneras como fortín y lugar de vigilancia lo que generó la construcción de su castillo, terminado en 1622.
La actividad ha finalizado con un juego en el Castillo.
miércoles, 3 de junio de 2015
Biblioteca Escolar Simón Fuentes 2015
Actualmente no disponemos de espacio y equipamiento suficientes para la biblioteca por lo que ha tenido un gran protagonismo la biblioteca de aula y las actividades relacionadas con el fomento de la lectura.
Nuestro lema durante este curso ha sido:
Sumérgete en el mar de la lectura
Por tanto, gran parte de las actividades han tenido un componente común: el mar.
Este vídeo recoge algunos momentos en los que la lectura ha adquirido un gran protagonismo.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)